Contexto socio-económico de un colegio

Para empezar debemos saber que es el contexto: es el conjunto de situaciones, fenómenos y circunstancias que se combinan en un momento y lugar específico.  Está formado por varios componentes como: culturales (ideología), políticos (concentración del poder), tecnológicos (nuevas tecnologías)…

La escuela está formada por un contexto social (entorno en el que transcurre y acontece el hecho educacional que influye en el desarrollo), y esto lleva a  la vida social. El contexto social además nos proporcionará unas realidades socio-económica y cultural del entorno (tipos de viviendas…), la realidad interna del centro (titularidad del centro…) y el perfil del alumnado (familias…).

Con esto queremos decir que el niño crece y tiene influencia de un entorno social, donde se encuentra en comunicación con varias personas y donde mantiene conversaciones en momentos específicos.  Los factores por el que el niño se ve influenciado son los maestros, la familia y los medios de comunicación, con estos factores el niño adoptará un lenguaje. Ese lenguaje proporcionará sus formas de expresión y de habla.

Los centros escolares están divididos según el contexto económico: públicos (están financiados con fondos públicos), concertados (su titularidad es privada pero la financiación es subvencionada en los ciclos obligatorios de enseñanza) y privados (tienen la titularidad y la financiación privada, no tienen ninguna subvención).  Aunque en un colegio público no haya que pagar dinero, la educación es igualitaria a los demás centros privados. Esto no significa que un colegio privado sea superior a un público, ya que todos los centros escolares tienen una enseñanza igualitaria en los conocimientos básicos y no habrá desigualdades a la hora de educar.

En conclusión todos los centros escolares tienen un contexto social, en el cual los niños se encuentran en comunicación con los demás y su lenguaje y su forma de expresión se encuentra influenciada por sus padres, maestros y los medios de comunicación.  Y un contexto económico, el cual no influye ya que todos los centros escolares enseñan los mismos conocimientos básicos y reciben una educación por igual.