La violencia de género

En la actualidad aún siguen dándose casos de maltrato hacia la mujer. Antiguamente se ha dado mucha desigualdad y discriminación hacia la mujer, ya que se creía que los hombres eran superiores a ellas y ellas solo eran tratados como un objeto que no podía ni pensar ni expresarse libremente. Solo debía obedecer a su marido y cumplir sus normas, si ésta no cumplía esas normas o no las respetaba era incluso hasta castigada. Como por ejemplo aquellas mujeres que eran adúlteras, son enterradas bajo tierra pero con la cabeza destapada y los demás hombres  lanzan piedras hasta que muera.  La mujer era considerada un objeto que solo valía para obedecer al marido y para tener hijos, limpiar la casa y cuidar de ellos.

Aunque haya pasado el tiempo y se haya creado una ley ante el maltrato de la mujer, siguen habiendo casos y sigue permaneciendo las mismas ideologías. Siguen tratando con inferioridad a la mujer, tratándola sin respeto alguno incluso a veces llegando a actos violentos o a la mayoría de los casos a la muerte. Por eso se realizan anuncios, vídeos, canciones, debates en programas de televisión…para parar el maltrato y que la mujer sea respetada, ya que al igual que el hombre es persona y también tiene derechos.  Han realizado asociaciones contra la lucha del maltrato donde participan mujeres que han sido maltratadas como físicamente como psicológica mente, donde ayudarán a todas aquellas mujeres que sufran ese maltrato y donde animan a todas aquellas mujeres que si sufren maltrato no se callen y luchen por salir de ahí para no llegar a los extremos de la muerte.

En conclusión la mujer siempre se ha considerado inferior al hombre y tratado siempre como un objeto no como una persona. Todavía siguen luchando contra el maltrato de género y pondrán más soluciones aparte de las leyes. Si damos más importancia  a este tema al paso de los años el maltrato no desaparecerá pero sí habrá menos casos de ello, por eso debemos animar a todas aquellas mujeres que si sufren maltrato no se callen y sean capaces de denunciar esos casos.


                                 

La organización administrativa y sus funciones

Los centros escolares están formados por componentes de la organización administrativa con sus diferentes funciones, todos los componentes forman en su totalidad la escuela y todos dependen de todos, sino el funcionamiento de la escuela sería pésimo.

Algunos componentes que podemos ver principalmente son: órganos de gobierno (equipo directivo y colegiado), órganos de presentación (asociaciones) y órganos de coordinación docente. Algunas funciones de los miembros de la administración que destacan son: la secretaría (control de inscripciones, diplomas, firma de boletas, citas a los padres, control de calificaciones, reportes de los alumnos…), la dirección (dirigir el colegio, organiza y controla los recursos humanos materiales y financieros, mantener y potenciar las relaciones con los distintos miembros de la comunidad educativa y sus asociaciones…), la jefatura (organizar actos académicos, coordinar servicios de apoyo, exponer las faltas mensuales de los profesores e incidencias de horarios, fomentar y coordinar las actividades tutorías…) y la conserjería (encargado de abrir y cerrar las puertas del colegio, mantenimiento y vigilancia del centro, colaboración en los actos extra-escolares, traslada documentación…).

En conclusión todos los centros escolares están formados por varios componentes de organización administrativa que tiene cada uno unas funciones que deben ser llevadas para el funcionamiento del colegio. Por eso es importante no realizar ningún cambio en esas funciones, ya que los colegios funcionan perfectamente sin ningún tipo de problema. Aunque el papel más importante sería el del director, ya que es el encargado en una parte de que el colegio funcione y que no haya ningún problema en los componentes que lo forman. Suele prestar atención a todos los problemas, ya que ese es su único objetivo aparte del funcionamiento del colegio.

Colegios públicos, privados y concertados

Como bien sabemos existen tres tipos de colegios diferenciados principalmente por la economía.

Uno de ellos es el colegio público, donde la administración central se encarga de subvencionarlos y una de sus características es que son muy numerosos y tienen plazas limitadas. Otro colegio es el privado, son empresas privadas las cuales están subvencionadas por los padres de dichos alumnos y una característica es que el acceso es limitado. Y por último el colegio concertado, son también centros privados pero reciben alguna ayuda de la administración central y una de las características es que están centrados en unas ideologías.

Pero todos tienen los mismos objetivos como: libertad de expresión pero respetando a los demás, aprender unos valores que sean llevadas por una buena educación, usar nuevas tecnologías, salir formados para sus futuros, logra la socialización entre ellos, fomentar el apoyo de las asociaciones de padres y alumnos…

Los padres eligen los colegios por: la cercanía del hogar, por sus ideologías, por el servicio del comedor, las actividades extra-escolares, por sus instalaciones, por su prestigio…pero hoy en día eligen también por la economía. Los colegios públicos como ya bien hemos dicho antes son llevados a cabo por la administración central en cambio en los privados y concertados hay que pagar, aunque en los concertados solo hay que pagar en los niveles obligatorios. Todos estos colegios tienen ventajas e inconvenientes, como por ejemplo las ventajas de los colegios privados son que escogen a los profesores, la educación primaria y secundaria se dan en el mismo centro, mejores instalaciones…pero en cambio el coste es extra. En cambio en el público se escogen a los profesores por oposición, actividades extra-escolares, jornada continua, también tienen instalaciones…en cambio el inconveniente sería la superpoblación en las aulas.

En conclusión estos tres tipos de centros escolares dependen sólo por la economía, pero en realidad tienen las mismas condiciones, normas y conocimientos básicos para que un alumno se forme. Al pertenecer a un colegio concertado o privado no  se considera superior a los del público, ya que todos tienen la misma educación y se basan en unos mismos conocimientos. 

Racismo vs multiculturalidad

En la actualidad a este tema se le ha seguido dando importancia, ya que aún existe la discriminación y la desigualdad hacia las personas de distintas razas, aunque se hayan creado leyes para evitarlo.

Antiguamente ya se daban casos de discriminación cuando los griegos utilizaban de esclavos a las personas negras, recibiendo éstos castigos si realizaban mal un trabajo y recibiendo poca comida.  Incluso esos esclavos eran vendidos en el mercado, donde los compradores se hacían sus dueños y no tenían libertad. A raíz de esto se han ido creando bandas callejeras teniendo varias y distintas ideologías y muchas de ellas en contra de las personas de distintas razas o distintos países, llegando a veces a acciones violentas contra ellos. Muchas bandas se han creado por la marginación social, por pertenecer a un grupo donde consideran que ellos son sus amigos y su familia. Deben respetar esas normas y realizar las órdenes mandadas por su líder, sino serán excluidos de ese grupo. Llegan a cometer actos de violencia para ganar más respeto y tener más confianza con su líder.

Pero no solo se da esa discriminación en la calle sino que también en la escuela por razones de religión, distinto país, raza, elección sexual…Por eso el profesor debe realizar charlas para que los niños desde pequeños respeten a esas personas y les hagan ver que todos somos iguales y que todos tenemos los  mismos derechos. Así con esas charlas evitarán el racismo y la violencia hacia ellos, además los niños se ven influenciados por medios de comunicación y por los padres y pueden influenciar sus opiniones. En las aulas debe haber interculturalidad, que todas las culturas estén unidas. Respetando todas sus religiones, lenguas, color de piel…el profesor será el encargado de que eso se cumpla y podrá realizar también algunos juegos, teatros…

Cuando los niños no respetan a los demás e incluso llegan a acciones violentas, en las escuelas se dan muchos casos de bulling que llevan a la marginación social de una persona e incluso a veces a la muerte. Por eso como ya hemos dicho antes el profesor debe encargarse que esa discriminación no se de en clase y evitar conflictos por distinto color de piel y hacer que la interculturalidad esté presente tanto dentro de clase como en sus casas.





           

El papel de la familia en la educación

Las familias institucionalizadas son las formadas alrededor de un matrimonio legal y sus hijos, tanto el matrimonio como la familia es importante en la sociedad. Tanto padre como madre tienen la igualdad de compartir derechos y deberes con sus hijos.

Las familias al tener hijos son encargados de protegerlos, cuidarlos, ayudarlos…pero sobre todo de tomar decisiones y más cuando tienen una temprana edad. La familia toma decisiones por ellos, ya que si son pequeños no son conscientes de sus actos y además hay leyes que dicen que deben cuidarlos hasta la mayoría de edad, que es cuando tiene autonomía individual. Cuando tienen la mayoría de edad, ya pueden tomar decisiones por sí mismos y cambiar algunas decisiones que tomaron sus padres por él, tiene la libertad de defender sus decisiones y que deban ser respetadas.

Realmente la familia tiene un papel de enseñanza y aprendizaje por parte del niño. Muchos estudios demuestran la importancia que tiene el estilo educativo de las familias, ya que afectará al futuro del niño en la sociedad. La familia como ya bien hemos dicho antes tiene el papel de socialización, enseñar valores, protección y cuidado y que sean autónomos. Pero también esto es parte de la escuela. La familia es importante ya que el niño tendrá el primer contacto y la primera comunicación con ellos y deberá seguir unas normas adecuadas y así evitar problemas en un futuro en la escuela. Los niños se apoyarán en ellos tanto moralmente como socialmente y es importante que tenga afectividad con ellos, ya que sino el niño no expresará lo que piense.

La familia debe ser un gran apoyo para ellos, sobre todo esto influye en la rendición académica dependiendo del ambiente de las familias. Hay varios tipos de padres, pero todos deben hacer lo mismos: demostrar afecto, valorar lo que hacen, estimularles a seguir con sus metas, ayudarles si necesitan ayuda, corrección de su comportamiento o acciones, prestarle atención…

En conclusión la familia es un apoyo principal y fundamental para los niños, ya que la educación que reciben es de sus padres y después es corregida o reforzada en la escuela. La familia deberá prestar atención a su hijo para ayudarle en su vida cotidiana sean conflictos, deberes, la comunicación entre los compañeros de clase…deben presentar un gran afecto hacia ellos y así el niño no tendrá problemas a la hora de comunicarse con ellos. 

Recursos económicos para la financiación de la educación religiosa

A lo largo de los años ha habido diferentes acuerdos de financiación entre iglesia y estado.

El artículo dieciséis de la Constitución Española de 1978 dispone que los poderes públicos mantengan una cooperación con la Iglesia, aunque haya libertad de religión. Otra ley con relación a la iglesia es la ley del mecenazgo, se establece un régimen de deducciones en los donativos entregados para así pagar las obras, construcciones e instalaciones.

También la religión se da en las escuelas, siendo la mayoría las privadas o algunos concertados donde se les otorga el papel de profesor. Para ser profesor de religión no solo debes tener el título sino que también debes ser recomendado por el obispo de la diócesis de la administración académica que indique que esa persona es idónea para enseñar religión, la declaración eclesiástica de competencia académica…

En conclusión la Iglesia recibe dinero del Estado y la religión católica está presente en algunos centros escolares concertados y privados sin dar la elección de elegir la religión a aquellos que no quieran participar ya sean de otra religión, querer participar en otra asignatura…En esos casos la religión es una asignatura obligatoria y no cuenta con aquellas personas que no quieren participar en ella.  Si estás en un colegio concertado o privado, tendrás que dar obligatoriamente esa asignatura.

La influencia del número de hermanos en el rendimiento escolar

Antiguamente las familias eran muy numerosas y los padres no podían prestar mucha atención a todos sus hijos a la vez, por eso a la hora de realizar deberes algunos prestaban atención y ayudaban a sus hermanos.  Aunque eso podría traer problemas, ya que los hermanos se podrían distraer y no realizar la tarea, podrían discutir si uno tiene razón o no tiene razón, por si en vez de ayudarle le distrae y pierde el tiempo…

Hoy en día aunque las familias no sean numerosas, todavía siguen ayudando a los hermanos en sus deberes o trabajos que deben realizar ya tengan problemas con ello y no lo entiendan o simplemente por ayudarles. Como ya hemos dicho antes tiene ventajas pero también inconvenientes. Algunas ventajas son: puede llegar a entender mejor el ejercicio, resolver sus dudas, dar consejos de estudio… y algunos inconvenientes son: pérdida de tiempo ya que se distraen, no entender el ejercicio y hacer dudar de lo que sabía…

Pero tener más o menos hermanos no influye en el rendimiento escolar, ya que principalmente el rendimiento escolar depende de cada uno y no de los demás.  Es uno mismo el que saca sus notas académicas y el que aprende la teoría y sobre el que hace el examen. Aunque si se podría decir que podría influir, ya que como hemos dicho antes puede tener ventajas o desventajas la ayuda de los hermanos.  Solo puede llegar a influir en los consejos que reciben, pero las notas académicas son de uno propio.