Idealismo y Materialismo

Como bien he dicho surgen varias escuelas caracterizadas por distintos pensamientos y razonamientos. Se realizan varios debates como el materialismo y el idealismo en el que varios filósofos defienden sus ideas. Esta primera práctica nos muestra un debate entre Diderot y D´ Alembert. 

Este debate como ya he dicho antes trata sobre el materialismo y el idealismo. Estas dos escuelas están relacionadas con dos ideas: el sujeto y el objeto. El idealismo defiende que las ideas existen por sí mismas y que el hombre nace con todo conocimiento, además de  la existencia de una sustancia espiritual.   Y el materialismo defiende que no existe una sustancia espiritual, sino que viene dada de causas físicas y químicas. El hombre depende de todo lo material, ya que la materia mueve todo por sí mismo.

Todos nacemos sin conocimiento alguno, es decir, nacemos con la ``mente en blanco´´ y necesitamos de experiencias para adquirir ese conocimiento. Gracias a los sentidos el ser humano conoce la naturaleza y recibe de ella valores, ya que por naturaleza vivimos en sociedad. El sujeto (hombre), repite las ideas  de aquello que ha observado y ha aprendido. Además no sólo aprende  esas ideas, sino que las memoriza  y las vuelve a realizar. Todo aquello que el ser humano aprende se debe a la observación de toda la naturaleza y la influencia que recibe de ella y las acciones que realiza son imitación de otro sujeto. A esto lo podemos llamar sensibilidad, se reciben sensaciones externas donde el espacio y el  tiempo son el fundamento del conocimiento.

Diderot pone un ejemplo de un huevo del que nace un animal y dice que recibe calor y movimiento, con este ejemplo llegamos a la idea de que tanto el calor como el movimiento es una influencia de la naturaleza y gracias a ellas puede nacer el animal. El huevo no recibe ninguna sustancia física o química, todo viene dado por la naturaleza. Por lo tanto el hombre es un ser del que tiene influencia de la naturaleza e irá aprendiendo valores a lo largo de su desarrollo como ser humano. Tanto física como química no son grandes influencias en el ser humano, ya que de ellas no reciben ninguna experiencia o valor para convivir solo son materias que explican sucesos científicos. Ellas no nos dan la capacidad de razonar. 

Introducción

Durante este curso realizaremos un blog sobre una asignatura denominada  Sociología de la Educación. Para entender las prácticas  debemos saber primero qué es la Epistemología y cuáles son sus ideas o principios fundamentales. Pues bien la Epistemología es el estudio del conocimiento específico, el estudio humano, y la idea principal es la relación de sujeto y objeto. Hay dos diferencias a destacar: la diferencia entre el sujeto y objeto es el ser (todos somos seres y no hay diferencias entre uno y otro) y la otra diferencia que existe entre el ser y la conciencia es la forma de pensar y de como está organizada la realidad social. 

Todos vivimos en sociedad y generamos unos valores para conducir nuestro comportamiento, esto quiere decir que al estar formados en una organización social los sujetos están interaccionados y esos valores nacen de un bien común. No sólo influye a los seres que conviven en sociedad, sino que también les afecta individualmente a partir de las experiencias sociales. 

A raíz de esto surgen varias escuelas donde se debate varios pensamientos sobre el estudio de la sociedad, de que forma afecta al ser humano y cuales son sus consecuencias. Aunque hoy en día seguimos investigando sobre el ser humano y su evolución en sociedad.